接下来，我将针对怎么预防青少年犯罪的问题给出一些建议和解答，希望对大家有所帮助。现在，我们就来探讨一下怎么预防青少年犯罪的话题。

青少年如何预防犯罪

一、自身预防

加强自身素质的培养和提高，增加抵御犯罪感染的能力，应该是预防青少年犯罪的根本性措施。尽管他们还处于识别能力和自控能力都比较差的阶段，但对于真善美与假恶丑还是有一定的分辨能力的。

我们应当培养他们遵守法律、法规及社会公共道德规范的观念，树立正确的世界观、人生观，以及自尊、自律、自强的意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。当然，这需要和后面要谈的家庭预防、学校预防相结合，才能产生好的效果。

二、家庭预防

家庭是社会的细胞，遏止青少年犯罪，首先应从家庭抓起。1980年联合国第三届预防犯罪及罪犯处理大会的有关材料指出：“家庭在所有国家中都是影响青年人生活的最重要的力量”，“家庭是最有效的社会控制媒介。”家庭教育是教育的一种基本形式，是整个教育体系的重要组成部分。

培养、教育子女是父母应尽的责任和义务。只养不教，是父母的失职，教子不善，则是父母的罪恶。一个家庭的环境，父母的教育方法、道德观念和行为规范，都直接影响着孩子的成长，对孩子良好品行的形成起着潜移默化的作用。

一个和睦的家庭，父母教育得当，能够培养孩子养成良好的生活习惯，塑造正确的世界观和人生观，从而有效地防止其犯罪心理和行为的产生。

搞好家庭预防，应主要做好以下几个方面：

1、提高父母自身素质，优化家庭环境。

为人父母者，应时刻注意自己的言行和爱好，给孩子做好表率。同时，这也是社会有关部门需要做的一项工作，要提高婚姻质量，加强对父母（家长）的培养，不仅要提高这些家长的科学文化知识，并且要教会他们培养、教育孩子的方法。

2、注意家教方法，因人而教。

父母教育方法不当，过分溺爱和纵容，不仅教不好，反而把孩子推向邪路。这方面的例子是很多的，教训也是深刻的。武汉一酷爱玩网络游戏的16岁少年徐某，拿起菜刀向熟睡的母亲砍去，其目的是索要8000元钱。

母亲的脸、腰上被砍了6刀（后经抢救脱离危险）。当他逃离现场时，母亲还追着喊：“伢，你把毛线衣穿上，莫冻着了！”可怜天下父母心！这都是娇惯、纵容种下的苦果。

作为父母，不仅要关心孩子的吃穿，更要注意教他们如何做人，经常观察、了解他们在想什么，做什么，关心什么事，结交什么人，要平等地与他们沟通，多一分体贴，少一些训斥；

多一分爱护，少一些冷漠；多一些理解，少一些专横。对于失足、犯错误的孩子，更应给以家庭的温暖，绝不可弃而不管，放任自流。

3、教子不力，应承担相应责任。

我国《婚姻法》第23条规定：“父母有保护和教育未成年子女的权利和义务。”我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，也都规定父母应当履行对未成年子女所承担的教育义务和预防未成年犯罪的职责，但并未规定父母教育不力所应承担的严厉的行政责任，甚至刑事责任。

我国《预防未成年犯罪法》第49条只是规定：“未成年人的父母或其他监护人不履行监护职责，放任未成年人有本法规定的不良行为或者严重不良行为的，由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其严加管教。”

“责令其严加管教”，但不管教怎么办？尤其是对父母已经离异（且已另外组合新的家庭）的孩子。法律应增加规定教子不力的“拘留”、“罚款”等行政责任，严重的可以追究刑事责任。在英国就有“孩子逃学、父母坐牢”的做法。

一位母亲因为女儿经常逃学，而被判监禁60天，她上诉后，尽管刑期减半，但仍要执行30天的监禁。在九届人大常委会第18次会议上，有委员就曾提出建议：针对青少年犯罪，建议在法律责任中加入对父母的处罚条文，以督促父母教育好自己的子女。看来，完善这方面的立法，很有必要。

三、学校预防

学校作为家庭的延伸，对青少年的成长教育和预防青少年犯罪，起着至关重要的作用。联合国预防犯罪和刑事司法处在《综合性预防犯罪措施汇编》第10条中写到：“学校对青少年的影响很大，儿童的发育成型有许多年是在为了满足他们的教育和社会化需要而设立的各种机构中度过的。

学校能提供种种机会来倡导社会平等、文化多元性和个人的亲密关系，并帮助青少年获得道德标准、社会技能和公民的责任感。更具体地说，学校能指导学生了解他们应尽的公民义务、犯罪的性质、遵守纪律的重要性、犯罪的种种后果、刑事司法制度的工作情况以及预防犯罪的方式。”

一个人如果在青少年时期能够受到良好的教育，那么他就有可能成为一个情操高尚，对国家、社会有益的人；否则，如果学校教育不力或不利，他就有可能走上歧途，甚至违法犯罪。笔者以为，学校的教育工作应该主要做到：

1、端正办学指导思想，抓好素质教育和品德教育。

“学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和青春期教育。”（《未成年人保护法》第13条第1款）

要彻底改变长期以来存在的“片面追求升学率”的办学指导思想和做法，真正实现从“应试教育”向“素质教育”的转变。学校的职责就是“传道授业解惑”。

“传道”是第一位的。学校应注重对学生的思想品德、人生观、世界观教育，培养学生有一个健全的人格和良好的品行，做一个高尚的人；然后才是“授业解惑”，传授各种知识，增强将来为社会服务的本领。

那种只“授业”不“传道”的做法，是极其错误的。我们尤其应注意抓好“后进生”、“双差生”的教育。对此，我国《未成年人保护法》第13条第2款明确规定：“对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。”

一般来讲，这些只是一些方面、一时的“差”，并不代表全面、永远的差，经过认真细致的工作和教育，他们很有可能成为“先进生”，成为将来对社会有益的人 或者国家的栋梁之材。

2、努力提高教师素质，尤其注重教师政治素质和师德的培养。

“为人师表”！教师对学生的模范表率和影响作用是非常大的，有些影响是终生受益的。这方面不乏其例。要想使学生懂法，教师必须先学法，要想使学生做好人，教师必须先做好人，这就是：“教育人者，必先受教育”。

这须要造就一支高素质的教师队伍。我国现已开始实行教师资格考试制度，应大胆改进教师制度，使教师能进能出，对那些品质低劣、不能为人“师”的人，要及时将其淘汰出局；对于那些歧视学生，动辄体罚学生的教师，要予以严厉处罚，直至追究其刑事责任。

3、要抓好学生的法制教育。

学校，尤其是中、小学，法制课要作为必修课，配备专门的法制课教师，不仅要搞好课堂教学，同时还要利用课余时间，对学生进行丰富多采的法制教育活动。

通过法制教育，使广大青少年懂得自己的权利和义务，知道什么行为是社会提倡和法律允许的，什么行为是法律禁止的，什么行为是违法的，做到知法、懂法和遵纪守法。

四、社会预防

社会预防，主要是指净化社会环境，给青少年创造一个有利于其身心健康的良好的社会环境，动员社会力量，加强对青少年的教育和保护，以控制和减少青少年犯罪。要做到 加大打击力度，净化青少年健康成长的社会环境。

要采取切实有效措施，防止“**”、“灰色”和“黑色”这“三大污染”对青少年的感染和侵害，坚决禁止含有色情、暴力等音像制。

扩展资料：

青少年犯罪的特点：

1、共同犯罪、结伙作案多，带有“黑帮”性质的团伙犯罪亦有增加趋势。

这是由青少年年龄小、思想不成熟和依附性强等特点所决定的。他们在实施犯罪时往往有胆怯心理，总感觉一个人作案势单力薄，所以就纠集多人，形成“作案氛围”，一轰而上，既能互相壮胆，又能分工合作。

据报道，今年9月在安徽合肥市蜀山区法院不公开审理一抢劫案件，18个被告中，只有一个19岁，其他均为未成年，最小的才15岁。这是一群在城市游荡的孩子，一没钱就几个人凑在一起，窜到街上，见人峰拥而上，先打后抢。

更有甚者，近几年来不断有青少年组成的带有封建帮会色彩和黑社会性质的违法犯罪团伙，净干些打架斗殴、寻衅滋事、侮辱妇女、抢劫、敲诈钱财等违法犯罪活动，有的甚至称霸一方。

2001年，在北方某城市公园发生了一桩血案，一年仅14岁的少年被捆绑双手，身上被打得血肉模糊，惨不忍睹。此案告破后，挖出了一个犯罪团伙。

这个团伙共有32人，最大的16岁，最小的才12岁，他们成立了“好汉帮”、“神龙教”，还有敢死队，其中有“老大”、“军师”、“打手”等。少年“黑社会”已露端倪！

2、严重犯罪较多，作案手段比较野蛮和凶残，往往是不计后果。

青少年正处在成长发育阶段，生理发育很快，但心理发展却比较慢，在思想上表现为不成熟性，容易走向歧途；并且易受到外界感染、刺激，产生感情冲动，走向极端。这些人或行凶杀人、严重伤害，或暴力抢劫，或实施强奸，犯罪手段恶劣，带有一定程度的疯狂性。

比如，据报道，去年上海市一名17岁的少女因母亲对其管教太严，竟用刀将其母亲砍杀致死。在日本，2001年初，神奈川县一所中学的两名学生因不满老师的耐心规劝，居然动手“修理”了8名老师长达1小时，造成2名老师下鄂骨折，一名怀孕女教师险些流产。

时隔不久，日本西北部一中学生因不满老师的训斥，放学后用一把小刀连刺老师十刀，致老师惨死刀下。

3、突发性犯罪多，作案动机、目的比较单纯，带有一定的盲目性。

由于青少年年龄小，社会经验少，考虑问题比较简单，犯罪动机单纯，很少预谋，突发性犯罪比较多。仅仅是两人因打台球发生口角，郑××就掏出随身携带的匕首，将被害人连捅四刀而致人死亡。

一个高中学生，平时在班上表现、学习都不错，在一天打台球时，仅仅是因跟随一个同学找另外一学校的学生出气，主犯在打人过程掏走了30多元钱，结果李××因构成抢劫从犯被判处有期徒刑五年。

4、犯罪的成年化、智能化和低龄化。

在青少年犯罪中，不少犯罪手段成人化，且有不少是智能犯罪。我们所曾办过一起强奸案，三个被告均为未成年人，一个才15岁，但在对付舞厅**实施强奸时，显得非常“老练”。

另据报道，2001年2月8日，北京海淀区公安局刑侦大队接到本市某信息技术有限公司报案，该公司在交纳上网费时，发现在北京电报局的163上网帐号被人盗用，累计损失达40余万元。经公安部门认真排查，终于将本市第一个黑客——年轻的在校大学生卢某抓获。

实际上，现在很多制造病毒的“高手”都是青少年。再者，犯罪的低龄化也比较突出。13、14岁的小孩动辄拿刀伤人、杀人，犯罪的年龄越来越小。

5、从青少年犯罪的教育改造情况来看，反复性强，再犯的犯罪率上升。

青少年模仿性强，犯罪学得很快。正是：“近朱者赤，近墨者黑”。违法犯罪的青少年，既有可塑性强、易于改造的一面，同时也存在着较大的反复性。

在看守所、监狱的“交叉感染”，使其学会了更多的犯罪“技术”，由以前的“一面手”变成“多面手”，并且胆子更大，反侦查性更强。这恐怕是重大、恶性案件在青少年中不断发生，并且青少年犯罪率居高不下的一个重要原因。

百度百科—青少年犯罪

应该如何预防青少年犯罪？

应该如何预防 青少年犯罪 ? 1、家庭是社会的细胞，遏止青少年犯罪，首先应从家庭抓起。培养、教育子女是父母应尽的责任和义务。一个和睦的家庭，父母教育得当，能够培养孩子养成良好的生活习惯，塑造正确的世界观和人生观，从而有效地防止其犯罪心理和行为的产生。 2、学校能提供种种机会来倡导社会平等、文化多元性和个人的亲密关系，并帮助青少年获得道德标准、社会技能和公民的责任感。更具体地说，学校能指导学生了解他们应尽的公民义务、犯罪的性质、遵守纪律的重要性、犯罪的种种后果、刑事司法制度的工作情况以及预防犯罪的方式。”一个人如果在青少年时期能够受到良好的教育，那么他就有可能成为一个情操高尚，对国家、社会有益的人;否则，如果学校教育不力或不利，他就有可能走上歧途，甚至违法犯罪。 3、社会预防，主要是指净化社会环境，给青少年创造一个有利于其身心健康的良好的社会环境，动员社会力量，加强对青少年的教育和保护，以控制和减少青少年犯罪。要做到加大打击力度，净化青少年健康成长的社会环境。 青少年犯罪(juvenile delinquency)是指10至25岁的人实施的具有严重社会危害性的行为。青少年犯罪存在着结伙作案多，严重犯罪多，突发性犯罪多，作案动机、目的比较单纯，手段成年化、智能化和低龄化，反复性强等特点。青少年犯罪是当今世界各国所共同面临的社会难题，其犯罪原因有自身、家庭、学校、社会和司法等多方面。 青少年犯罪问题是一个复杂的社会问题,虽然经过多年的治理,但是,问题仍然比较突出,已经越来越被社会所关注。如何有效地防止青少年犯罪害及他人、自身、家庭和社会,如何教育、引导他们走上正确的道路,不至于犯罪而危害社会,如何帮助他们顺利地跨过青少年这一人生特殊而重要的“危险期”?这是摆在我们面前的一个非常严肃的社会问题。 预防青少年犯罪是一项系统工程，在缺乏健全约束机制和科学管理的情况下，在校青少年学生更容易有违法犯罪行为，预防青少年犯罪也不是一朝一夕就能实现的，所以有必要保护青少年的合法权益;认真贯彻国家的法律 法规 。

青少年怎样抵制不良诱惑预防违法犯罪

青少年应如何预防违法犯罪

一、家庭预防青少年犯罪

家庭是预防青少年犯罪的基石，遏止青少年犯罪，首先应从家庭抓起。一个家庭的环境、父母的教育方法、道德观念和行为规范，都直接影响着孩子的成长，对孩子的良好品行起着潜移化的作用。搞好家庭预防，应该做好以下几个方面的工作：

1、掌握孩子的消费来源。16岁以下的孩子都没有工作，他们的消费来源于父母及亲属的支持，为此，父母对孩子手中钱的来源和去向，一定要心中有数，如孩子经常出没消费场所购置消费品是否与你给的钱平衡？他消费是否高于你给予他的？如果孩子花钱大手大脚毫不心疼，父母千万不可掉以轻心，对他的消费要加以控制。

2、留意孩子结交的朋友。青少年犯罪与成年人犯罪形式最明显的区别是青少年共同作案，哥们意气重，他们聚在一起，互相壮胆，很可能瞬间成为阶下囚。因此，父母对孩子所交的朋友要了解，经常对孩子敲响警钟，把问题消灭在萌芽状态。

3、警惕孩子的诺言。现在有的孩子不善于与父母交流，与父母明显存在代沟，有的孩子在外面做了违法的事，回来后来不是回避父母，就是编造谎言欺骗父母，一次欺骗得逞，他就可能一而再，再而三撒谎，久而久之养成侥幸心理。对此，做父母的要主动和孩子谈心、交流思想，从中捕捉孩子的思想动态。同时，父母要注意观其言、察其色。如果发现孩子说谎，要及时了解他说谎的目的和动机，不要被孩子的谎言蒙住双眼，要知道所有的诈骗犯都是以谎言蒙蔽了被害者。

4、注重自己的表率作用。一些做父母的总希望自己的孩子早日成才，往往忽视了自己的表率作用。其实父母的一言一行对孩子起到潜移默化的影响。俗话说：“上梁不正下梁歪”，做父母的如果赌博，当着孩子的面收礼受贿，做出违法的事，就会给孩子纯洁的心灵抹上阴影。这样的父母用再深的道理教育孩子也无济于事，在孩子眼中，他们已失去了教育人的资格。因此家长只有自己做好样子，才能让孩子敬重信服。

（二、学校预防青少年犯罪

1、教书和育人并重，克服单纯追求升学率的错误倾向。大力加强对学生的思想品德教育。青少年时期是人的品德、个性和人生观形成的关键时期，学校必须加强对青少年的思想品德教育，大力宣传和灌输共产主义、爱国主义和集体主义的思想，提倡奉献精神和社会公德，弘扬正气的优良的民族传统。经激励青少年学生自强、自立、自律，帮助他们树立正确的人生观，提高他们的思想修养。

2、进行法制教育，提高青少年的法制观念。青少年辨别是非的能力差，对自己行为的后果不能准确地预测只有学法并用以规范自己的行为，才能有效地避免误入歧途，自觉地抵制犯罪的诱惑。学校通过法制教育，普及法律常识，可以帮助学生牢固地树立法制观念，把守法化为自觉的行动。

3、开展性教育，普及性知识。学校在传授文化知识的同时，应当展开对青少年的性教育。通过对青少年进行必要的性知识的普及，使处于青春期的青少年科学地认识自己生理和心理上的变化，消除性神秘感，树立正确的性道德观念，增强自身对不良性刺激的免疫力和抵抗力，从而使青少年的性犯罪减少到最低程度。

三、社会预防青少年犯罪

1、社会动员，全力推进。各级行政、司法、教育、宣传组织要加大法制宣传的力度，利用电台、电视、报刊、杂志等宣传媒体，通过以案释法、法制论坛，选派法制校外辅导员等多种形式在青少年中开展法制宣传教育，树立青少年良好的道德法律观念。

2、花大力气净化社会环境。目前在一些地区“黄潮”又呈抬头的趋势，公安、文化与出版部门应当大力加强文化市场管理，杜绝色情*秽暴力书刊和*秽物品，大力推荐有良好社会效益的作品，多为青少年提供健康向上的精神食粮。

3、建立健全青少年法律体系。以便社会各界，包括青少年自身有一个行为的衡量标准和准则，做到有法必依。另外，应当进一步贯彻执行《未成年人保护法》，注意研究青少年自身缺点，对他们予以多层次，多方面的教育和保护，力争创造一个德、智、体、美、劳全面发展的社会环境。

4、社会是保障，政府应给人们创造一个更加宽松的就业机会。避免待业青少年无序流动，很多走上犯罪道路的都是待业的，整日无所事事，生活无来源，势必去偷、抢等。因而在扩大就业机会的同时，地区间应加强对就业信息的沟通、协调，政府有关部门应对务工人员的流动进行调配、管理，对人力资源进行合理配置，使其产生最大的社会效益和经济效益，避免岗位与务工人数失衡，造成务工人员的盲目而无序流动。

5、加强网络道德建设，开展青少年网络道德教育，我们应该建议有关部门共同研究和探讨网络伦理规范，明确各种网络主体之间的权利、义务、责任以及网络道德的基本原则，形成网络从业人员的职业道德，构建和规范网络伦理，为网络社会创造一个良好的道德环境。

6、政法部门应严厉打击危害青少年成长的各种犯罪，同时做好已犯罪青少年的改造工作。政府部门应严厉打击各种社会丑恶现象，维护社会稳定，加强社会综合治理，保障青少年有一个和谐、健康的生存与成长空间，加强和做好已犯罪的青少年的改造以及服刑期满后回归社会的工作，政法部门与文化、教育、卫生等部门联合，把预防青少年犯罪问题、心理学问题、青春期问题等同时进进行引导、教育，组织有关人员进行上课、开讲座。要加大整治校园周边的各种场所及各种影视、网吧，让青少年远离暴力、远离*秽，营造一个青少年舒心的学习、生活环境。

7、团组织充分发挥青少年阵地先进性作用，不断引导青少年健康成长。各级团组织应以社会发展的眼光看待青少年问题，要不断的开展各种健康、向上、活力的活动，加强与社会的联系。经常组织团员青年到有关学校、居委会、乡镇、社区开展形式多样的活动、讲座、适时的给青少年以正确的人生观、世界观、价值观、爱情观、金钱观、公德观，引导他们走上光明的人生之路。做一名合格的接班人。

总之，预防青少年犯罪是一项紧迫而艰巨的工作，只有在党的领导下实行对青少年犯罪预防的综合治理，在打击犯罪的同时，要积极的作好青少年犯罪的感化、教育、挽救工作，充分利用政治、经济、法律、行政、教育、文化等手段，不断改善社会风气，消除各种消极影响，从而达到预防和减少青少年犯罪的目的，为了祖国的明天，共同为青少年健康成长创造良好的社会环境。

如何预防青少年犯罪?

青少年犯罪问题是一个复杂的社会问题,虽然经过多年的治理,但是,问题仍然比较突出,已经越来越被社会所关注。如何有效地防止青少年犯罪害及他人、自身、家庭和社会,如何教育、引导他们走上正确的道路,不至于犯罪而危害社会,如何帮助他们顺利地跨过青少年这一人生特殊而重要的“危险期”?这是摆在我们面前的一个非常严肃的社会问题。

作为一个长期在学校从事青少年思想政治工作的政工干部,笔者认为,单纯依靠一个部门或一种方法来预防、控制、减少青少年犯罪是不可能的,仅仅依靠对罪犯的惩罚、矫治、改造来控制青少年犯罪也是不完备的,必须充分依靠全社会的力量,开展四种预防。

家庭预防

家庭是社会的“细胞”,家庭环境的好坏对青少年的成长教育起到积极的影响.。家庭环境一般包括生活条件、家庭结构、家庭关系、家长行为等因素。一个人从呱呱坠地到呀呀学语,从读书识字到认识自然、认识社会,从依附父母到独立生活,其生活技能的掌握、生活方式的形成、社会角色的培养、大多是在家庭中形成的。良好的家庭环境(如生活条件宽裕、家庭结构健全、家庭关系和睦、家长行为文明)会孕育青少年健全的人格,古今中外,几乎任何一个对社会有用的人,其青少年时期都是生活在一个良好的家庭环境中。相反,不良的家庭环境,如家庭结构欠缺、家庭关系破裂、家长行为粗暴,则会导致青少年的人格向着变态的方向发展,往往是造成青少年犯罪的主要客观原因之一。

家庭是孩子的第一课堂,父母是他们的第一任老师,正确的家庭教育是青少年健康成长的必要条件。父母要了解子女的生理和心理的发展、变化,不能固守“长辈”的角色和地位,缺少与子女“交朋友”的意识,对他们不能过于苛求,应给予他们更多学习上的帮助、生活上的关心、精神上的鼓励和诱导。

家长除了科学文化知识外,还应对子女进行:基本生活技能的教育和培养;伦理、道德、法律教育,使其“习惯成自然”,变成自己的行为准则而终身恪守。防止溺爱、体罚、控制、放任、庇护,要鼓励、交谈、权威(维护权威,最重要的是父母要提高自身素质,能够回答和解决子女提出的各种问题及正确地管理自己的家庭,以正确的自身行为,使子女心悦诚服)、限制(对子女的不良行为如逃学、无故夜出、乱交朋友、携带管制刀具等要进行管制和约束,以消除他们违法犯罪的诱因和机会),及时制止越轨行为等。

学校预防

学校是培养人才的专门场所,又是塑造人格的地方。学校教育对预防犯罪起着重要的作用,学校教育搞好了就会对预防青少年犯罪起到事半功倍的作用,就青少年来说,在学校接受教育这个年龄阶段,正是他们长身体,求知欲望强烈,精力充沛,最容易接受新知识,新事物的时候,学校通过教育,可以遏制青少年犯罪心理的产生,使受教育者形成良好的道德观念、行为习惯、知识结构与价值观念,从而从内心深处不愿犯罪,减少受教育者的反社会性。

在实施学校教育上,要不断改善教育内容,把青少年培养成为德智体全面发展的“四有新人”。片面追求智育教育而忽视德体教育,不仅阻碍了教育方针的落实,受教育者也得不到全方位的教育,而使他们厌学、失学、辍学,产生不良嗜好、不良行为,成为青少年犯罪的一个重要原因。

许多案件表明:在校青少年学生的违法犯罪行为,大都是在缺乏科学管理和健全约束机制的情况下实施的,如能及早采取措施,大部分是可以避免和制止其发生的。笔者认为:学校预防应从以下几方面抓起:

一是改善育人环境。营造一个良好的校风和学风,丰富校园文化,让青少年生活在一个温馨、和谐、稳定的环境中,让青少年远离毒品、远离犯罪,消除社会对他们的负面影响,为青少年的健康成长打好基础。

二是要对其内心进行诱导。把思想政治教育、德育教育、法制教育结合起来,把预防和减少青少年犯罪为己任,以培养"四有"新人为目标,开展人生观、价值观、道德观教育,正确引导他们走健康向上,积极进取的道路。

三是要对其外部行为进行管理和约束。学校要不段完善内部管理机制,严肃校纪校规,充分发挥班主任、任课教师的教育功能,各内部职能部门要协同配合,齐抓共管,正确规范和约束学生的行为。同时,学校教育还要与家庭教育、社会教育结合起来,相互沟通和协调配合,形成一条教育链,共同筑起一道坚实的防线。

社会预防

要不断地净化社会环境。首先是端正党风,清除腐败。腐败现象,对青少年的言行起着引导和示范作用,成为其违法犯罪的心理基础和关键诱因。要彻底清除对青少年影响尤甚的文化市场的“**污染”、以腐败为主要表现的“灰色污染”、以暴力团伙犯罪为主要内容的“黑色污染”,以毒品犯罪的“白色污染”。

要善待曾有不良行为者和违法犯罪者。违法犯罪的青少年,他们既是害人者也是受害者。他们回归正常后,初期思想都不稳定,缺乏适应社会的能力,重新做人的意志也比较脆弱,还会遇到就学、就业的困难，家庭、社会的歧视，犯罪分子的拉拢，腐朽思想的侵蚀等等不利因素，需要得到感情的接纳、人格上的尊重、生活上的帮助、工作上的支持、家庭上的温暖、社会上的关心,要像“父母对待孩子、老师对待学生、医生对待病人”,因为他们是曾经受到伤害而又急需倍加呵护的“病人”。只有这样,才能不断巩固和扩大帮教成果,使其能够以全新的心情和姿态开始新的生活。

司法预防

家庭预防、学校预防、社会预防尚不能抵制青少年犯罪产生的情况下,在违法犯罪发生后,给予其应有的、必要的法律制裁,虽然在预防违法犯罪体系中是一种“下策”,但却是非常必要的。首先,法律存在的本身,就是对青少年的行为具有一定的约束和抑制作用;其次,使违法犯罪者受到相应的法律制裁,促使其接受教训,改过自新,成为遵纪守法的公民;使其他青少年通过对发生在自己身边的违法犯罪行为受到司法追究的事实中,看到违法犯罪对自己、对家庭、对社会的严重危害以及因违法犯罪面临毁灭自己前程、失去自由甚至付出生命的惨重代价,从而,有效地将自己的行为控制在纪律、道德、法律许可的范围之内。

综上所述,预防青少年犯罪是一项系统工程,要根治青少年犯罪,预防和减少青少年犯罪,其措施就要具有针对性,要多重预防,家庭预防、学校预防、社会预防和司法预防无疑是最有效的预防方法,各个环节是相互联系、密不可分的,如果把其中任何一个环节割裂开来,预防、控制和减少青少年犯罪的措施就不完备,就不会收到预期的效果。同时，预防青少年犯罪也不是一朝一夕就能实现的,必须依靠全社会的力量,认真贯彻国家的法律法规,关心青少年、保护青少年的合法权益,优化青少年的成长环境,以预防和减少青少年犯罪为己任,相互支持配合,“四防”并举,常抓不懈,共同建立起对青少年教育管理的网络,不留死角和漏洞,形成预防青少年犯罪的永不断裂的教育链,构筑一道坚实的预防长城,就一定能从根本上预防和减少青少年犯罪。

如何预防青少年犯罪

1、对待青少年犯罪，要以预防、教育为主、惩戒为辅。

针对不同年龄段青少年犯罪的特点，做好青少年犯罪的预防。提高家庭素质，营造良好的家庭的氛围。孩子一出生，首先接触的就是家庭环境，作为家庭环境的营造者的父母，要认真对待，引起重视，时刻要注意自己的一言一行，并不断学习，提高素质。做好孩子生活的榜样，让孩子从小就形成良好的习惯。对一个家庭来说，从小就培养了孩子良好的习惯，他的家庭教育就算是成功的。否则，孩子养成了许多不良的习惯，等他长大了才发现，就晚了，所谓“江山易改，秉性难移”说的就是这个理。当然，在家庭教育中，父母最主要的是要培养孩子学会尊重人，对人有礼貌，而这点却恰恰让我们许多父母给忽视的。试想，一个从来不懂得礼貌，又不会尊重别人的人，在生活中会得到别人的认可吗?其次就是我们的父母也要不断地学习，不要盲目营造“家庭民主”，要注意如何去爱孩子，要理解什么是对孩子真正的爱，特别是要及时纠正孩子的错误，多给孩子鼓励。不放任，也不死板，既要让孩子在家庭中感受到父母的温爱，又要让孩子感受到父母的威严。这才是真正和谐、文明的家庭。

2、教师要与时俱进，改善育人方法，多赞颂美德，而教师惩戒学生的手段也不可少(不是指体罚)，但要合理而适度。

教师善于以身作则，通过个人良好的人格魅力影响学生。在教学上，可以模拟生活中的逆境、挫折进行教育。让他们认识到人的一生会遇到很多挫折，关键在于自己如何正确地认识和对待它，任何时候不要超越人的“伦理底线”，要有战胜挫折的勇气与信心，以此培养青少年健康的性格。

3、学校要开设法制课程，加强对中小学生和教师的法制培训教育。

通过走出去(旁听审判、听取少年犯的反思)请进来(开法制讲座、模拟法庭)等法制学习方式，增强学生法制意识。教育学生当自己遭遇不法侵害时，要及时向家长、教师汇报，要放宽心胸，有事不要深藏在心理，要说出来，要学会去跟别人沟通，不逞一时之能。增强自我防卫能力和自我保护意识。

4、完善法制体系，构筑社会防线。

应该说，我国现有的《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》这些专门的法律法规，在一定层面上不仅填补了因国外的《少年法》、《少年法庭法》所带来的法制空白，也为我们全社会都应该履行关注青少年成长的义务提供了法律依据，为青少年的成长应该有一个健康的氛围提供了法律保障。但是现有法律、法规由于线条过粗，规定过于笼统，操作起来难度较大。比如，我国《刑法》第十七条规定，因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家人或监护人加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。所谓必要的时候，有关解释为家中无人管教，或者虽有人管教但确实管教不了，或者群众反映强烈，坚决要求政府收容教养。这种规定显然不利于实际操作。因此，许多未成年人家长和有识之士，呼吁有关部门要在进一步完善立法的基础上，制定切实可行的防范措施，使预防青少年违法犯罪工作真正做到有法可依。

5、采用多种措施保障青少年健康成长的外部环境。

要进一步整治学校周边环境，有关部门严格管理全市网吧和电子游戏室经营场所，取缔危害青少年身心健康的“黑网吧”;推广一批内容健康的网站，净化青少年网上空间。公安机关可在学校附近设治安值勤室或报警点，加强校园周边的巡逻;司法机关在审理青少年犯罪案件时充分利用庭审教育，引导青少年深挖犯罪根源，震憾他们的道德良心，促使认罪伏法。少年法庭应开展定期回访，多方配合，寻求帮教办法，巩固审判成果。

如何防止青少年犯罪800字作文

（一）完善立法预防青少年违法犯罪的根本途径

国外有《少年法》、《少年法庭法》，许多国家都是采取法律的手段规范未成年

人的行为，以达到预防犯罪的目的。而且在这方面都作了较为详细的规定。比如

，有的国家禁止18周岁以下青少年在公共场所持有香烟，无论是否点燃；禁止18

岁以下青少年买烟，哪怕是为别人买，违者将被处罚。还有的国家规定晚上10点

以后，如果再向青少年销售白酒即视为违法。我国虽然在1992年就实施了《未成

年人保护法》，又在1999年实施了《预防未成年人犯罪法》，填补了我国少年司

法的空白，保护了未成年人的合法权益。但是现有法律、法规由于线条过粗，规

定过于笼统，操作起来难度较大。比如，我国《刑法》规定，因不满16周岁不予

刑事处罚的，责令他的家人或监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收

容教养。所谓必要的时候，有关解释为例如家中无人管教，或者虽有人管教但确

实管教不了，或者群众反映强烈，坚决要求政府收容教养。这种规定显然不利于

实际操作。

因此，许多未成年人家长和有识之士，呼吁有关部门要在进一步完善立法的基础

上，制定切实可行的防范措施，使预防青少年违法犯罪工作真正做到有法可依。

（研究表明，人的发展，智慧的发展靠他自己与周围环境发生相互作用而慢慢建构

起来的。所以青少年的周围环境对他的成长起着重要的作用。以村镇、社区为依

托，加强精神文明建设，营造一个清新、干净、文明、活力的环境。村镇、社区

经常性的开展健康、高雅的活动，经常邀请有关部门对辖区群众进行普法等其他

知识的学习，提高人民群众素质。

（青少年家长应加强对法律常识和德育知识、育孩常识的学习。家长们用律己正己

的思想和行动影响孩子，成为孩子的良师益友。父母要有正确的成才观、人才观

，要了解、理解孩子的心理特点，掌握正确的育孩常识和方法。要尊重孩子的人

格，对有生理缺陷、曾犯过错误的孩子不要揭短，注意给孩子留面子，多鼓励提

高孩子的上进心、自信心。注意孩子在社会受到的不良影响，在重视孩子的学习

成绩时，更要关心孩子的思想品德修养。

据调查，很多走上犯罪道路的都是待业的，整日无所事事，生活无来源，势必去

偷、抢等。因而在扩大就业机会的同时，地区间应加强对就业信息的沟通、协调

，政府有关部门应对务工人员的流动进行调配、管理，对人力资源进行合理配置

，使其产生最大的社会效益和经济效益，避免岗位与务工人员数失衡，造成务工

人员的盲目而无序流动。

在教育中，一要针对青少年的思想情况和表现实际，安排专门时间，加强对理想

、道德、爱国主义、社会主义的教育；二是在各门学科环节中，加强德育的渗透

；三要教育青少遵守国家法纪和社会公德规范，树立自尊、自律、自强意识，进

一步增强辨别是非和自我保护的能力；四要注意遵循青少年的心理特点、道德认

识发展水平和思想品德形成规律，循序渐进，组织参加社区服务和社会实践活动

，增长社会知识和经验；五要对已有不良行为的青少年，采取积极的措施进行矫

治，但教师应善待学生的“错误”。据调查，对犯错误的学生进行训斥、责骂、

只会使学生产生反感，形成逆反心理、自暴自弃，甚至产生不良后果，作为教师

只有发自内心、溢于言表的博大的爱，才是最有号召力的使学生醒悟。

年的改造工作。

政法部门应严厉打击各种社会丑恶现象，维护社会稳定，加强社会综合治理工作

，保障青少年有一个和谐、健康的生存与成长空间，加强和做好已犯罪的青少年

的改造以及服刑期满后回归社会后的工作。政法部门与文化、教育、卫生等部门

联合，把预防青少年犯罪问题、心理学问题、青春期问题等同时进行引导、教育

，组织有关人员进行上课、开讲座。政法部门特别要加大整治校园周边环境力度

，清理整顿学校周边的各种场所及各种影视、网吧，让青少年远离暴力、远离*

秽，营造一个青少年舒心的学习、生活环境。

各级团组织应从社会发展的眼光来看待青少年问题，要不断的开展各种健康、向

上、活力的活动，加强与社区的联系。经常组织团干、团员青年到有关学校、居

委会、乡镇、社区开展形式多样的活动、讲座、适时的给青少年以正确的人生观

、世界观、价值观、爱情观、金钱观、公德观，引导他们走上光明的人生之路，

做一名合格的接班人。

总之，预防青少年犯罪是一项紧迫而艰巨的工作，只有在党政组织领导下，实行

对青少年犯罪预防的综合治理，充分利用政治、经济、法律、行政、教育、文化

等手段，不断改善社会风气，消除各种消极影响，从而达到预防和减少青少年犯

罪的目的。

今天关于“怎么预防青少年犯罪”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。