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大气污染物排放标准依据什么

排气筒高度除须遵守表列排放速率标准值外，还应高出周围200m半径范围的建筑5m以上，不能达到该要求的排气筒，应按其高度对 应的表列排放速率标准值严格50%执行。两个排放相同污染物（不论其是否由同一生产工艺过程产生）的排气筒，若其距离小于其几何高度之和，应合并视为一根等效排气筒。若有三根以上的近距排气筒，且排放同一种污染物时，应以前两根的等效排气筒，依次与第三、四根排气筒取等效值。

一、大气污染物的分类

1、颗粒物：指大气中液体、固体状物质，又称尘，例如pm2.5

2、硫氧化物：是硫的氧化物的总称，包括二氧化硫，三氧化硫，三氧化二硫，一氧化硫等。

3、碳的氧化物：主要是一氧化碳。（二氧化碳不属于大气污染物）

4、氮氧化物：是氮的氧化物的总称，包括氧化亚氮，一氧化氮，二氧化氮，三氧化二氮等。

5、碳氢化合物：是以碳元素和氢元素形成的化合物，如甲烷、乙烷等烃类气体。

6、其它有害物质：如重金属类，含氟气体，含氯气体等等。

大气污染物主要可以分为两类，即天然污染物和人为污染物，引起公害的往往是人为污染物，它们主要来源于燃料燃烧和大规模的工矿企业。

法律依据：

《中华人民共和国大气污染防治法》

第二条

防治大气污染，应当以改善大气环境质量为目标，坚持源头治理，规划先行，转变经济发展方式，优化产业结构和布局，调整能源结构。防治大气污染，应当加强对燃煤、工业、机动车船、扬尘、农业等大气污染的综合防治，推行区域大气污染联合防治，对颗粒物、二氧化硫、氮氧化物、挥发性有机物、氨等大气污染物和温室气体实施协同控制。

《中华人民共和国环境保护法》

第四条

保护环境是国家的基本国策。国家采取有利于节约和循环利用资源、保护和改善环境、促进人与自然和谐的经济、技术政策和措施，使经济社会发展与环境保护相协调。

颗粒物排放标准是多少

颗粒物排放标准如下：

《大气污染物综合排放标准》中不同的颗粒物，其限值也是不一样的，具体如下：

1、颗粒物PM10的限值是50/150μg/m3（日均，一级/二级）。

2、颗粒物PM2.5的限值是35/75μg/m3（日均，一级/二级）。

3、颗粒物HCL的限值是50μg/m3（日均），60μg/m3（时均）。

4、颗粒物二氧化硫的限值是80μg/m3（日均），100μg/m3（时均）。

5、颗粒物NOx的限值是250μg/m3（日均），350μg/m3（时均）。

6、颗粒物汞的限值是0.1mg/m3。

7、颗粒物铅的限值是1.0mg/m3。

8、颗粒物二恶英的限值是0.1ngTEQ/m3。

法律依据：

《中华人民共和国大气污染防治法》

第七条 企业事业单位和其他生产经营者应当采取有效措施，防止、减少大气污染，对所造成的损害依法承担责任。 公民应当增强大气环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行大气环境保护义务。

第八条　国务院生态环境主管部门或者省、自治区、直辖市人民政府制定大气环境质量标准，应当以保障公众健康和保护生态环境为宗旨，与经济社会发展相适应，做到科学合理。

国务院生态环境主管部门或者省、自治区、直辖市人民政府制定大气污染物排放标准，应当以大气环境质量标准和国家经济、技术条件为依据。

第十三条 制定燃煤、石油焦、生物质燃料、涂料等含挥发性有机物的产品、烟花爆竹以及锅炉等产品的质量标准，应当明确大气环境保护要求。

制定燃油质量标准，应当符合国家大气污染物控制要求，并与国家机动车船、非道路移动机械大气污染物排放标准相互衔接，同步实施。

前款所称非道路移动机械，是指装配有发动机的移动机械和可运输工业设备

污染物排放有什么标准

污染物排放的标准通常由政府或国际组织制定，目的是为了保护环境和人类健康。以下是一些常见的污染物排放标准：

大气污染物排放标准：大气污染物排放标准主要包括二氧化硫、氮氧化物、颗粒物、挥发性有机物等。各国制定的大气污染物排放标准不同，但通常都包括不同的污染物种类、浓度限制、时间限制等。

水污染物排放标准：水污染物排放标准主要包括化学需氧量、氨氮、总磷、总氮、重金属等。各国的水污染物排放标准也有所不同，但通常都包括不同的污染物种类、浓度限制、时间限制等。

声音污染物排放标准：声音污染物排放标准主要是为了控制噪声对人类健康和环境的影响。各国的声音污染物排放标准不同，但通常都包括不同的噪声级别、时间限制等。

固体废弃物排放标准：固体废弃物排放标准主要是为了控制垃圾对环境的影响。各国的固体废弃物排放标准不同，但通常都包括不同的垃圾种类、处理方式等。

总的来说，污染物排放标准的制定是为了控制污染物的排放量和浓度，保护环境和人类健康。

好了，今天关于“大气污染物排放标准是怎样的”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“大气污染物排放标准是怎样的”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。